European Advances in Peer Learning (#EAinpeerlearning)

El passat dijous 30 de gener va tenir lloc l'European Advances in Peer Learning a la Sala de Graus de la Facultat de Ciències de l'Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona.

L'acte, iniciat per la degana de la facultat, Sra. Núria Gorgorió, i obert als professionals de l'educació de tots els nivells educatius, va donar l'oportunitat de conèixer els darrers avenços en aprenentatge entre iguals de diferents universitats europees (Universitat de Ginebra; Universitat de Gant, Universitat de Dundee i Universitat Autònoma de Barcelona).

Els assistents van poder gaudir de la presència K. Topping, C. Buchs, H. Van Keer i D. Duran i de les seves ponències entorn les darreres investigacions en aquesta temàtica i compartir amb ells alguns dubtes i reflexions sobre l'aprenentatge entre iguals.

Des del GRAI, volem agrair la visita d'aquests experts i l'oportunitat de poder compartir amb ells experiències i poder construir vies de recerca conjuntes de cara a un futur proper.

Agrair també la col·laboració dels estudiants de traducció i interpretació de la UAB, que van realitzar el servei d'interpretació de les diverses ponències.

I, finalment, al públic assistent que va fer possible que l'acte fos un èxit, afavorint que els resultats de les actuals investigacions europees arribin als docents i aules dels diferents nivells educatius de Catalunya.
Gràcies a tots i totes!
Equip GRAI-UAB 
(@GraiUab)

(podeu fer el seguiment dels tuits de la sessió amb el hashtag #EAinpeerlearning)

RECONEGUTS INVESTIGADORS EUROPEUS en Aprenentatge entre Iguals VISITEN TRES CENTRES EDUCATIUS DE CATALUNYA

El passat divendres 31 de gener tres investigadors europeus de rellevància internacional en l'Aprenentatge entre Iguals, Céline Buchs, Hilde Van Keer i Keith Topping, van visitar dos centres (Mediterrània i el Morsell) de la comarca del Garraf que estan portant a terme els programes Llegim en parella i Reading in pairs.

Els investigadors van ser acompanyats pel coordinador del GRAI (Grup de Recerca sobre Aprenentatge entre Iguals) David  Duran i la coordinadora de la Xarxa d'escoles LLegim en parella i Reading in pairs a Catalunya, Maite Oller.

Aquestes xarxes compten a Catalunya amb més de 50 centres que porten a terme aquests programes educatius impulsats pel GRAI i que compten amb el suport del Departament d'Ensenyament.