Presentación del libro: Aprendizaje cooperativo en la aulas

Intervienen:

Amador Guarro Pallás. Autor del libro. Catedrático de Didáctica de la Universidad de la Laguna

Juan Carlos Torrego Seijo. Coordinador del libro. Director del Postgrado Aprendizaje Cooperativo en

las Aulas y Profesor de la Universidad de Alcalá.

Andrés Negro Moncayo. Coordinador del libro y del Postgrado Aprendizaje Cooperativo en las Aulas

y Orientador.

Modera y presenta el acto:

Antonio Chazarra. Sección Ciencias de la Educación del Ateneo de Madrid

Jueves 6 de septiembre 19h. Sala Nueva Estafeta. Ateneo de Madrid C/ Pardo 21

Vanessa Valdebenito presentó su tesis sobre tutoría entre iguales

El pasado 16 de julio, la investigadora del GRAI, Vanessa Valdebenito, presentó la tesis doctoral titulada "Desarrollo de la competencia lectora, comprensión y fluidex, a través de un programa de tutoría entre iguales, como metodología para la inclusión", dirigida por David Duran. En trabajo recoje los efectos positivos sobre la fluidez y la comprensión lectora a través de datos recogidos en escuelas de la red aragonesa de Leemos en pareja. A través de un estio cuantitativo y de una análisis de la interación de una submuestra de parejas, se aportan resultados sobre la potencialidad de Leemos en pareja como metodología para la diversidad.